뉴브런즈윅의 아동 및 청소년 옹호자가 정부의 포용 교육 정책 검토 계획을 철회하고, 조기 개입, 학생 배제, 조기 프랑스어 몰입 교육 접근성의 오랜 실패를 해결하는 데 집중할 것을 촉구했습니다.

뉴브런즈윅의 아동 및 청소년 옹호자는 포용 교육 정책에 대한 정부의 재검토 계획이 실제 교육 시스템의 근본적인 문제를 외면하게 만들 수 있다고 우려를 표명했습니다. 옹호자는 포용 교육이 낮은 학업 성취도의 희생양이 되고 있다는 비판과 함께, 정부가 정책의 초점을 다른 곳으로 옮겨야 한다고 강조했습니다.

옹호자는 정부가 조기 개입 시스템의 미비, 학생들의 학교 배제 문제, 그리고 조기 프랑스어 몰입 교육에 대한 접근성 부족 등 오랜 시간 지속되어 온 문제들을 우선적으로 해결해야 한다고 주장했습니다. 이러한 문제들이 학생들의 학업 성취도에 더 큰 영향을 미치고 있다고 지적했습니다.

결론적으로, 뉴브런즈윅 아동 및 청소년 옹호자는 포용 교육 정책에 대한 논쟁이 실제적인 교육 개혁을 방해해서는 안 된다고 강조했습니다. 정부는 실질적인 교육 시스템 개선을 위한 장기적인 계획을 수립하고 실행해야 할 필요가 있습니다.